2024年4月18日，亳州市气象局和亳州市科学技术协会联合印发《关于组织开展2024年第十届亳州市中小学生气象科普竞赛活动的通知》（亳气办发〔2024〕10号）（以下简称《通知》），现将《通知》有关内容解读如下：

一、起草背景

为深入学习贯彻习近平总书记关于科普工作的重要指示精神，全面贯彻落实全民科学素质行动，在全社会弘扬科学精神，普及科学知识，提高公众特别是青少年学生的气象科学素养，根据《“十四五”国家科学技术普及发展规划》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《气象高质量发展纲要 （2022—2035年）》等文件要求，结合我市实际，起草了《通知》。

二、制定意义和总体考虑

弘扬科学精神、普及气象知识，激发和调动气象科技人员、科普工作者以及广大青年参与科普工作的热情，培育壮大科普人才队伍，提升气象科普传播能力，更好地发挥气象科技创新与气象科普在气象高质量发展中的“两翼”作用，推动亳州市气象科普事业蓬勃发展。

三、文件起草过程

2024年4月8日，亳州市气象学会在组织市气象局办公室、气象台等相关单位充分讨论下，起草了《关于组织开展2024年第十届亳州市中小学生气象科普竞赛活动的通知》（初稿），初稿采纳了市科学技术协会提出的意见、建议。2024年4月18日，亳州市气象局和亳州市科学技术协会联合印发了《通知》。

四、工作目标

面向青少年特别是在校学生、等重点人群，普及气象科学知识和气象科学方法，传播气象文化，激发气象科学兴趣，倡导科学思想，弘扬科学精神，有效提升公众气象科学素质，为全民科学素质的提高作出气象贡献。为气象科普事业科学发展奠定理论基础。

五、主要内容

《通知》主要包括三个内容：一是活动主题：结合2024年世界气象日“气候行动最前线”为题。二是参赛对象：分小学组和中学组两个组别，以个人或团队方式参加。《通知》规定了每名参赛学生只能参加一个比赛项目，不得跨年级跨组别申报。组队参赛时，人数不超过3人（含）。三是作品要求：《通知》中明确了报送作品的类别及相关报送内容要求。报送作品的类别主要有科普作品设计和科普展演两项内容。其中科普作品设计主要包括科普文创作品、科普微视频、科普实践报告，科普展演主要包括科学实验秀、科普讲解。每类作品对应不同的报送内容要求。

六、创新举措

《通知》主要创新点有三：一是结合重要气象活动时间节点，打造气象科普品牌效应；二是部门联动，形成合力，提升气象科普传播效应；三是聚焦宣传主阵地，激发活力，充分发挥带动效应。

七、保障措施和下一步工作

下一步亳州市气象局将进一步建立健全工作协调机制，加强对科普工作的谋划和统筹，充分发挥各类科普主体的作用，密切配合，形成合力，将各项任务目标落在实处，推进气象科普事业科学发展。

八、解读人、解读机关和联系电话

解读人：唐佳宇      解读机关：亳州市气象局   联系电话：0558-5122077