索引号: | 113416005563302087/202304-00064 | 信息分类: | 规范性文件 |
发布机构: | 亳州市人力资源和社会保障局 | 主题分类: | 劳动、人事、监察、就业 / 公民 / 公告 |
成文日期: | 2023-04-12 | 发布日期: | 2023-04-12 11:18 |
发文字号: | 亳人社〔2023〕11号 | 有 效 性: | 有效 |
标 题: | 【规范性文件】关于开展2022年度校企合作实训基地评估的通知 | ||
政策咨询机关: | 亳州市人力资源和社会保障局 | 政策咨询电话: | 0558-5132279 |
索引号: | 113416005563302087/202304-00064 | ||
信息分类: | 规范性文件 | ||
发布机构: | 亳州市人力资源和社会保障局 | ||
主题分类: | 劳动、人事、监察、就业 / 公民 / 公告 | ||
成文日期: | 2023-04-12 | ||
发布日期: | 2023-04-12 | ||
发文字号: | 亳人社〔2023〕11号 | ||
有 效 性: | 有效 | ||
标 题: | 【规范性文件】关于开展2022年度校企合作实训基地评估的通知 | ||
政策咨询机关: | 亳州市人力资源和社会保障局 | ||
政策咨询电话: | 0558-5132279 |
关于开展2022年度校企合作实训基地
评估的通知
亳人社〔2023〕11号
各县区人力资源社会保障局、教育局、经济和信息化局:
根据《关于印发亳州市支持工业企业用工十二条措施和亳州市加强校企合作共建实训基地的若干意见的通知》(亳政办〔2022〕7号)文件要求,现将评估方案下发至各单位,请认真贯彻落实。
亳州市人力资源和社会保障局 亳州市教育局
亳州市经济和信息化局
2023年4月12日
为促进我市实习实训基地健康、有序发展,鼓励在产业人才培训及高技能人才队伍建设工作中发挥更大的作用,加强基地内涵建设、加大实训设备投入,提升服务产业人才培育的能力和水平,依据《关于印发亳州市支持工业企业用工十二条措施和亳州市加强校企合作共建实训基地的若干意见的通知》(亳政办〔2022〕7号)文件精神,制定2022年度院校实习实训基地评估方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针和党的二十大精神,坚持立德树人、德技并修,优化职业教育类型定位,促进产教融合校企“双元”育人,为亳州经济社会高质量发展提供有力的人才和技能支撑。
二、评估对象
企事业单位在院校建设的校内实训基地。
三、评估内容
1.运行管理。实习实训基地开展业务运营过程的合规性、管理的合理性,如:职责清晰的管理运维团队;各项规章制度规范、健全;基础台账资料完整,执行情况良好;实习实训计划安排科学合理,符合培养目标要求等。
2.基础建设。实习实训基地与实训相关的软硬件状况及投入情况,设置3个及以上与我市重点产业对接度较高的专业,配备满足培训需要的专兼职教师,购置相匹配的实训装备;设备配置合理,能够满足实习实训需要;基地每年有资金投入或设备投入。
3.实训成效。考察基地在提供公益性服务、创新实习实训形式、开展校企合作、培育高技能人才或产业紧缺人才数量的实际业绩;每年参与或推动培训取得相应证书;参与、组织和承办各级技能竞赛等活动。与不少于8家本地企事业单位签订合作培训协议;当年培养的毕业生人数、当年毕业生留亳就业人数、实训教师及毕业生满意度等情况进行打分。
4.载体贡献。实训基地对我市技能培训载体建设、政策宣传推广、助推企业申报技能等级认定资质等方面的贡献,如:建设技能大师工作室或名师工作室;配合开展高技能人才政策的宣传或者就业政策宣传的;围绕产业发展做好企业员工提升培训工作;为社会培养人才等。
除了以上四个方面是年度评估内容外,还有加分评估内容,包括院校和基地间进行产、学、研合作,培养高技能人才,获评省级更高级别实训基地荣誉,院校以设备、资金或技术形式共建校外实训基地等方面。
二、评估流程
实训基地年度评估工作由市教育局、市人力资源社会保障局、市经济和信息化局具体组织实施。
1.申报。每年4月底,全市各职业院校(含技工院校)、高校对照《院校实习实训基地评估表》,系统梳理上学年度院校实习实训基地等各项工作,分类整理相关材料,开展自评。根据自评情况,向市教育局提出参评市级实习实训基地。
2.评估阶段。由市教育局、市人力资源社会保障局、市经济和信息化局采取“材料查阅+现场查看”相结合的方式开展评估,对照评估标准进行打分。金牌最低控制线90分以上;银牌最低控制线85分以上;铜牌最低控制线80分以上,按评估分数高低依次排序。
3.公示和确认。对确定的拟获奖单位在市教育局、市人力资源社会保障局、市经济和信息化局网站进行5个工作日的公示,接受社会监督。经公示无异议,提请市政府常务会议同意后,按程序实施。根据评估结果,按照2:3:5的比例,评选出“金牌市级院校实训基地”“银牌市级院校实训基地”“铜牌市级院校实训基地”,并授予相应证书。
公共实训基地出现以下情形之一的,将予以撤销处理,由市教育局、市人力资源社会保障局、市经济和信息化局发出书面处理通知,并向社会公告。
(1)违反国家法律法规和相关政策的;
(2)年度绩效评估或年度履约评估不合格的;
(3)存在其他严重影响政府公共服务声誉的问题。
附件:2022年度院校实习实训基地评估
附件
2022年度院校实习实训基地评估表
评估单位: 日期:
评估项目 |
评估要点 |
分值 |
评估办法 |
资料要求 |
自评分 |
评估组 评分 |
一、运行管理 (10分) |
1.管理架构和管理团队职责明晰 |
2 |
制定清晰的组织架构,管理团队职责明确,得2分;未制定的不得分;不完整的,扣1分。 |
管理队伍情况一览表,组织架构,职责说明及相关资料。 |
|
|
2.各项规章制度规范、健全 |
2 |
制定安全、卫生及管理制度,得2分;未制定的不得分;不完整的,扣1分。 |
相关规章制度资料。 |
|
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|
3.基础台账资料健全(实习实训记录等) |
3 |
台账资料完整得3分;不完整的,扣2分。 |
学员管理的有关制度和执行情况材料;服务质量调查和统计资料;其他资料。 |
|
|
|
4.实训计划安排情况 |
3 |
实习实训计划安排科学合理,符合人才培养目标要求,得3分;未制定的不得分;不完整的扣2分。 |
实训计划相关证明材料。 |
|
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|
二、基础建设 (23分) |
1.配备稳定的、结构合理的专兼职教师队伍 |
3 |
配备中级以上职称或技师以上职业资格的教师占比不低于50%,得2分;有师资进修、培训、评估、激励机制,得1分;不满足要求扣2分。 |
专兼职教师名册;职称、职业资格证书或批文复印件。 |
|
|
|
2.基地建设符合实训需求,满足年培训500人以上技能人才需要 |
2 |
场地、设备能满足技能人才或产业紧缺人才年培训达500人以上的,得2分;每少100人扣0.4分。 |
实训场地的有关资料,人员花名册。 |
|
|
3.设备配置合理,能够满足实习实训需要 |
2 |
具有与技能人才培训相匹配的实训设备,培训设备设施符合标准,得2分;配置不合理的,扣1分。 |
实训设备清单; 各培训工种实训设备情况。 |
|
|
|
4.基地每年有资金投入或设备投入 |
10 |
基地实训设备经费超过200万元,得10分;未投入的,不得分;投入每少50万元,扣2.5分。 |
近三年实训设备的经费投入明细表。 |
|
|
|
5.设置3个及以上与我市重点产业对接度较高的专业 |
6 |
与企业签订协议等得6分,每少1个扣2分。 |
企业相关资质证明。 |
|
|
|
三、实训成效(50分) |
1.组织开展公益类技能培训,如讲座沙龙、公开课等 |
2 |
全年开展公益类培训达到200人次以上的,得2分;每少50人次,扣0.5分。 |
培训项目介绍; 参训人员名单及签到表; 现场图片等相关佐证材料。 |
|
|
2.向有需求的企事业及个人免费开放实训室或实训设备的使用权限 |
2 |
全年对外免费开放实训室使用的人数达到100人次以上的,得2分,不满足要求的,扣2分。 |
对外免费开放实训室的通知文件; 使用人员信息台账等佐证材料。 |
|
|
|
3.提供多个职业/工种的“互联网+”职业技能培训线上学习资源 |
2 |
提供1个职业/工种的线上培训资源,得2分。 |
线上培训资源的端口/平台; 对应的培训资料。 |
|
|
|
4.与不少于8家本地企事业单位签订校企合作协议,共同制定高技能人才培训方案并提供培训服务 |
6 |
与本地企事业单位合作开展不少于8家校企合作企业,得4分,每少1个扣0.5分。与企业共同制定培训方案及课程,得2分,每少一个扣0.5分。 |
培训协议及方案、课程。 |
|
|
|
5.每年参与培训不少于500人 |
5 |
每年参与培训的数量达500人以上的得5分;200-300人得3分;低于100人得1分。 |
培训人员花名册。 |
|
|
|
6.当年培养的毕业生人数、当年毕业生留亳实习就业人数等情况 |
5 |
留亳实习率达50%得3分,20%-40得2分,20%以下不得分。 |
留亳实习生和毕业生花名册及相对应的企业(院校)。 |
|
|
|
7.承担省、市及行业协会技能大赛赛点及竞赛活动(技术比武) |
8 |
承担省、市及行业协会技能大赛赛点及竞赛活动的,每个赛点1分,最高得8分。 |
佐证材料。 |
|
|
|
8.学生和教师获得行政部门的奖励、表彰或荣誉称号等情况 |
10 |
比赛获得国家级三等奖以上和获得国家级表彰或荣誉称号的每一项得2分;比赛获得省级三等奖以上和获得省级表彰或荣誉称号的每一项得1分;比赛获得市级二等奖以上和获得市级表彰或荣誉称号的每一项得0.2分。相同的比赛项目按高级别得分,不重复得分。学生和教师得分累计满10分止。 |
获奖证书或者文件等相关证明资料等。 |
|
|
|
|
9.院校每年选派不少于10名教师到企业、生产、服务一线(幼师类专业到幼儿园,护理类专业到医院、医疗服务、保健护理等机构)进行专业实践。企事业单位选派技术能手,骨干力量等到实习实训基地进行培训,每年不少于5场 |
10 |
院校每年选派达到10名教师得5分,企业到实习实训基地培训达到5场,未达到的不得分。 |
相关文件、教师名单及照片等 |
|
|
四、载体贡献 (17分) |
1.协同建设技能大师工作室或名师工作室 |
3 |
获得国家级和省级技能大师或名师工作室每人次得1分;获得市级技能大师工作室或名师工作室每人次获得0.5分;得分累计满3分为止。 |
相关证明材料。 |
|
|
2.开展高技能人才政策的宣传或者就业政策宣传的 |
3 |
利用自身宣传渠道和资源参与配合政策宣传,每年达到5次及以上的,得3分;次数不足的扣2分。 |
相关证明材料。 |
|
|
|
3.为社会培养人才 |
4 |
每年为社会培养人才超1000人得4分。 |
人员花名册。 |
|
|
|
4.围绕产业发展做好企业员工提升培训工作 |
3 |
培训员工人数不低于1000人得3分,200-1000人得2分,少于200人不得分。 |
相关证明材料。 |
|
|
|
5.开展校企合作冠名班或订单班 |
4 |
每50人得1分,累计4分。 |
相关协议和学生花名册等 |
|
|
|
基础分 |
满分(100分) |
|
|
|||
加分项 |
优秀工作成果 |
10 |
1.院校和基地间进行产、学、研合作,有项目及成果,最高得2分。 2.获评市级、省级更高级别实训基地荣誉,最高得2分。 3.院校以设备、资金或技术形式共建校外实训基地,最高得4分。 4.积极支持参与政府工作的,得2分。 |
提供佐证材料。 |
|
|
合计 |
总分(110分) |
|
|
评估专家签字:
2022年度企业实训基地评估方案(试行)
为促进我市企业实训基地健康、有序发展,加强基地内涵建设、加大实训设备投入,提升服务产业人才培育的能力和水平,依据《关于印发亳州市支持工业企业用工十二条措施和亳州市加强校企合作共建实训基地的若干意见的通知》(亳政办〔2022〕7号)文件精神,制定2022年度企业实训基地评估方案。
一、评估对象
校企合作建设的企业实训基地。
二、评估内容
(一)运行管理。实训基地开展业务运营过程的合规性、管理的合理性,如:职责清晰的管理运维团队;基础台账资料完整,执行情况良好;实训计划安排科学合理,符合培养目标要求等。
(二)基础建设。实训基地与实训相关的软硬件状况及投入情况,设置2个及以上与我市高校、中等职业院校对接度较高的专业,配备满足实训需要的带教技师,生产设备能够满实习实训需要。
(三)实训成效。实训基地在提供公益性服务、创新实训形式、开展校企合作、培育高技能人才或产业紧缺人才数量的实际业绩;每年参与或推动培训取得相应证书,与不少于2家高校、中职院校签订合作培训协议;当年吸纳毕业生实训人数,实训毕业生留企就业人数,参加基地实训的毕业生满意率等情况进行打分。
(四)载体贡献。实训基地对我市技能培训载体建设、政策宣传推广、助推企业申报技能等级认定资质等方面的贡献,如:建设技能大师工作室或名师工作室;配合开展高技能人才政策的宣传;围绕企业发展做好企业员工提升培训工作等。
三、评估流程
实训基地年度评估工作由市经济和信息化局、市人力资源社会保障局、市教育局具体组织实施。
(一)申报。4月底前,企业对照《企业实训基地评估表》,系统梳理企业实训基地各项工作,分类整理相关材料,开展自评。根据自评情况,向市经济和信息化局提出参评市级企业实训基地申请。
(二)评估标准。评估实行100分制(运行管理10分、基础建设20分、实训成效50分、载体贡献20分)满分100分,加分项10分,总分110分。
(三)评估阶段。由市经济和信息化局、市人力资源社会保障局、市教育局共同成立评估工作组,采取“材料查阅+现场查看”相结合的方式开展评估,对照评估标准进行打分。金牌最低控制线90分以上;银牌最低控制线85分以上;铜牌最低控制线80分以上,按评估分数高低依次排序。
(四)公示和确认。对确定的拟获奖单位在市经济和信息化局、市人力资源社会保障局和市教育局网站进行5个工作日的公示,接受社会监督。经公示无异议,提请市政府常务会议同意后,按程序实施。根据评估结果,按照2:3:5的比例,评选出“金牌市级企业实训基地”“银牌市级企业实训基地”“铜牌市级企业实训基地”,并授予相应证书。
企业实训基地出现以下情形之一的,将予以撤销处理,由市经济和信息化局、市人力资源社会保障局、市教育局发出书面处理通知,并向社会公告。
(1)违反国家法律法规和相关政策的;
(2)年度绩效评估或履约评估年度不合格的;
(3)对于评估结果存在弄虚作假的。
附件:2022年度企业实训基地评估表
附件
2022年度企业实训基地评估表
评估单位: 日期:
评估项目 |
评估要点 |
分值 |
评估办法 |
资料要求 |
自评分 |
评估组 评分 |
一、运行管理(10分) |
1.企业实训基地标牌醒目,管理架构清晰,管理团队职责明晰 |
2 |
企业实训基地标牌醒目、设有职责清晰的管理团队,得2分;未制定的不得分。 |
管理队伍情况一览,组织架构,权责说明及相关资料。 |
|
|
2.各项规章制度规范、健全 |
2 |
制定安全、管理制度,得2分;未制定的不得分。 |
相关培训流程、规章制度资料。 |
|
|
|
3.基础台账资料健全(实习实训记录等) |
3 |
台账资料完整得2分;不完整的扣1分。 |
实训学员管理的有关制度和执行情况材料;服务质量调查和统计资料其他资料。 |
|
|
|
4.实训计划安排情况 |
3 |
实训计划安排科学合理,符合人才培养目标要求,得3分。 |
相关证明材料。 |
|
|
|
二、基础建设 (20分) |
1.配备稳定的、结构合理的带训技师队伍 |
5 |
配备技师以上职业资格证书或职业技能等级证书的职工占比不低于60%,得5分。 |
带训技师名册;职业资格证书或职业技能等级证书复印件 |
|
|
2.生产设备能够满实训需要 |
10 |
具有与技能人才培训相匹配的实训生产设备,得5分;配置不合理酌情扣分。 |
实训生产设备清单;各实训工种设备情况。 |
|
|
|
3.设置2个及以上与我市高校、职业院校对接度较高的专业 |
5 |
达到标准的得5分,达到1个的得2.5分,没有的不得分。 |
企业相关资质证明 |
|
|
|
三、实训成效(50分) |
1.向需求院校免费开放实训生产设备的使用权限 |
10 |
学生在实习期间实训生产设备使用的人数达到100人次以上的得10分,达到80人次以上的得8分,达到60人次以上的得6分,达到40人次以上的得4分,达到20人次以上的得2分,在20人次以下的不得分。 |
对外免费开放实训生产设备的通知文件;使用人员信息台账等佐证材料。 |
|
|
2.与不少于2家职业院校签订校企合作协议,共同制定高技能人才培训方案并提供实训服务 |
10 |
与职业院校合作不少于2家,得8分,每少1家扣4分。与职业院校共同制定实训方案及课程,得2分。 |
校企合作协议及方案、课程。 |
|
|
|
3.每年参与或推动培训取得职业技能等级证书、培训合格证书或结业证书不少于300人,其中:取得职业技能等级证书不少于100人 |
10 |
每年参与或推动培训取得职业技能等级证书、培训合格证书或结业证书的数量达300人以上的得10分,100-200人得6分,低于100人得2分,其中:职业技能等级证书低于80人扣2分,低于60人扣4分低于40人扣6分,低于20人扣8分。 |
人员培训名册及证书编号。 |
|
|
|
4.当年吸纳毕业生实训人数、当年实训毕业生留企就业人数 |
10 |
当年实训毕业生留企就业人数占当年吸纳毕业生实训人数的50%以上的得10分,40%以上的得8分,30%以上的得6分,20%以上的得4分,10%以上的得2分,10%以下的不得分。 |
留企毕业生花名册。 |
|
|
|
5.参加基地实训的毕业生满意率 |
10 |
满意度达到95%以上的得10分;90%至95%得8分;80%至90%得6分;70%至80%得4分;70%以下0分。 |
基地实训毕业生满意率一览表(一览表含实训毕业生联系方式,以便抽查) |
|
|
|
四、载体贡献(20分) |
1.协同建设技能大师工作室、劳模工匠创新工作室或名师工作室 |
8 |
有市级以上技能大师工作室、劳模工匠创新工作室或名师工作室,得8分。在实际工作中,有高技能人才(技师、高级技师)、有场地、有培训,企业已经开展名师带徒相关工作,并正在积极创建、申报技能大师工作室、劳模工匠创新工作室或名师工作室,得4分。 |
相关证明材料。 |
|
|
2.开展高技能人才政策的宣传或者就业政策宣传的 |
7 |
利用自身宣传渠道和资源参与配合政策宣传,每年达到5次及以上的,得7分;次数不足的扣3分。 |
相关证明材料。 |
|
|
|
3.围绕企业发展做好企业新录用人员岗前技能培训和岗位技能提升培训工作 |
5 |
开展企业新录用人员岗前技能培训和岗位技能提升培训,培训员工人数不低于100人,得5分,每少20人减1分。 |
相关证明材料。 |
|
|
|
基础分 |
满分100分 |
|
|
|||
加分项 |
企业承办职业技能大赛 |
10 |
承办省级职业技能大赛,加10分;承办市级职业技能大赛,加5分;承办县(区)级职业技能大赛,加3分。 |
提供佐证材料。 |
|
|
合计 |
总分110分 |
|
|
评估专家签字: